Isabelle Trombert

Isabelle Trombert a commencé à masser dans une station de ski, sans diplôme et sans réseau. Trente ans plus tard, elle dirige une école, un réseau de spas et un cabinet de conseil, elle a publié une dizaine de livres et elle juge les championnats du monde de massage. Entre les deux, elle a passé sept ans à chercher la rigueur qui manquait au métier en France.

Serre Chevalier, la table qui change tout

Originaire de Provence, Isabelle danse dès l’enfance. Classique, moderne, folklorique. Ses courbes lui ferment les portes du conservatoire, elle se tourne vers la coiffure, attirée par le toucher, puis vers des études de commerce qu’elle abandonne en deuxième année. À 19 ans, elle part vivre à la montagne.

C’est là qu’elle rencontre Lynne Laurent, propriétaire de l’Hôtel Plein Sud à Serre Chevalier, qui lui prête une salle chauffée, éclairée, et le linge nécessaire. Son activité démarre dès le premier hiver. À 21 ans, mère célibataire, elle élève seule son enfant grâce au massage. Elle se spécialise dans le massage amincissant, ce qui lui permet de travailler toute l’année avec les femmes de la vallée plutôt que d’être suspendue à la saison.

Sept ans sur les tatamis

Son problème, dans les années 2000, c’est qu’aucune formation française ne va assez loin. Elle se forme en aromathérapie scientifique auprès de Patrice de Bonneval et de l’herboriste Gilles Corjon, elle enchaîne les écoles, et elle ressort à chaque fois avec le sentiment d’avoir survolé.

Elle trouve enfin ce qu’elle cherche chez Jean-Louis Abrassart. Le cursus est prévu pour deux ans, elle y reste sept, et en sort certifiée somatothérapeute en relation d’aide par le toucher. Elle approfondit ensuite l’Ortho-Bionomy avec Catherine Grimal et Serge Lochon, découvre le Mouvement Authentique et le Body Mind Centering avec Mandoline Whittlesey, puis l’Acro Yoga.

Quand elle ouvre son école quelques années plus tard, c’est cette exigence qu’elle met au programme.

L’anatomie palpatoire dans la formation spa

À 24 ans, après trois ans seulement de pratique professionnelle, Isabelle fonde sa propre école de massage. Elle y introduit l’anatomie palpatoire, quasiment absente de la formation spa à l’époque, et fixe des standards d’exigence que le secteur ne pratiquait pas. Sa comparaison est restée : elle voulait hisser le massage bien-être au niveau de professionnalisme d’un grand chef cuisinier.

Six élèves en 2004. Soixante par promotion en 2011, avec 92 % de professionnalisation à la sortie, un chiffre que peu d’écoles peuvent afficher.

En 2014, le réseau de spas AHIMSA voit le jour, monté en duo avec Christophe, son mari, aujourd’hui directeur de LETIS Formation. Ses livres commencent à paraître régulièrement. En 2015, elle déplace le centre de formation à Briançon, dans les Hautes-Alpes.

Le confinement de 2020 la pousse à tout réorganiser. Elle ferme plusieurs spas, transmet celui de Briançon à une nouvelle équipe et restructure son activité en trois pôles : L’ESPRIT A pour le réseau de spas, LETIS Formation pour l’école désormais installée à Lyon, et COPEL Groupe pour le conseil en création et optimisation d’espaces spa.

Ce qu’elle écrit, ce qu’elle juge

Ce recentrage lui a rendu du temps pour deux choses : écrire et transmettre.

Ses ouvrages couvrent le massage sportif chez Marabout, et chez Ellébore l’aroma-drainage lymphatique selon sa méthode Ahimsa®, le massage amincissant, les jambes lourdes, les pierres chaudes et marbres froids. Ce sont des livres de gestes, écrits pour être posés à côté de la table.

Elle siège aussi comme juge aux championnats d’Europe et du monde de massage. Chaque année, elle voit donc passer ce que les meilleur·e·s praticien·ne·s de plusieurs pays font de leurs mains. En 2017, l’association SPA-A, qui représente la branche professionnelle du spa en France, lui décerne le prix de la personnalité de l’année.

Sur les réseaux et dans la presse, elle défend le même message depuis vingt ans : le massage bien-être est un métier, pas un supplément d’âme. Sa conférence au Sommet des Masseur·euse·s en mars 2026 porte sur la valeur ajoutée dans les soins, une question qu’elle traite depuis le premier jour de son école.